Le grand imam, le Professeur Ahmed Al-Tayeb, a reçu aujourd'hui, dimanche, le conseiller Hanfy Gabali, président de la Chambre des députés, à la Machyiakha d'Al-Azhar.

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Le Grand Imam, le Professeur Ahmed Al-Tayeb, Cheikh d'Al-Azhar, a reçu aujourd'hui en début d'après-midi, le conseiller Hanfy Gabali, président de la Chambre des députés. Son Excellence a tenu à présenter ses condoléances au Cheikh d'Al-Azhar pour le décès de sa sœur aînée, en invoquant Allah Tout-Puissant pour qu'Il l'enveloppe de Sa vaste miséricorde et la place dans Ses jardins éternels.
La rencontre a été l'occasion d'un échange cordial sur Al-Azhar, en tant que l'une des forces douces les plus importantes de l'Égypte. Le président de la Chambre des députés a exprimé sa fierté envers Al-Azhar, qui a attiré l'attention de nombreux historiens étrangers qui ont écrit sur l'Égypte, mettant en lumière son rôle éducatif et culturel, ainsi que son rôle national et historique dans la lutte contre les colonisateurs. Il a également souligné les racines profondes d'Al-Azhar dans l'histoire, qui remontent à plus d'un millénaire, faisant de cette institution l'une des plus importantes sur les plans éducatif et religieux, et confirmant qu'Al-Azhar est la grande maison de la nation.

La rencontre a également abordé la question de l'éducation, ainsi que les différences profondes entre les méthodes d'enseignement anciennes et modernes. Le Cheikh d'Al-Azhar a souligné qu'une grande partie de l'éducation moderne nécessite une révision, et qu'il est impératif de la soumettre à une stratégie d'évaluation nationale afin de déterminer dans quelle mesure elle répond aux besoins de la société. Il a ajouté que certaines méthodes d'enseignement modernes vident l'éducation de son contenu et de son objectif, et empêchent les élèves de développer la capacité à élaborer un sujet complet avec toutes ses composantes. Il a souligné que ces pratiques nuisent à l'éducation en ce qu'elles entravent le développement d'une pensée critique.

Le Cheikh d'Al-Azhar a également mis en garde contre la domination des aspects matériels qui cherchent à transformer l'éducation en un produit commercial et lucratif, sans tenir compte des effets dévastateurs que ces évolutions entraînent pour les fondements même de l'éducation. Il a souligné la nécessité de mettre l'accent sur l'enseignement de notre histoire et de notre patrimoine, que nous avons négligés et abandonnés à nos ennemis, qui nous l'ont ensuite présenté de manière déformée et idéologisée. Il a insisté sur l'importance de la collaboration entre toutes les parties concernées afin de redonner à l'école son rôle primordial dans l'éducation, la formation et l'enseignement. Le Cheikh a précisé que cela ne pourra se faire sans prendre en compte la situation des enseignants, qui sont la pierre angulaire du système éducatif. Il a également affirmé que l'Université Al-Azhar est déterminée à former des générations capables de porter le message de l'islam, qui se traduit par la paix, et de réaliser les aspirations et ambitions de la nation, contribuant ainsi à son développement et son progrès.

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