Le Grand Imam d’al-Azhar apprécie le Prix Muhammad Ibn Zayed pour l'enseignant exemplaire en soulignant : « C’est une étape sur la voie de la réforme de l'éducation. ».
Son éminence le Grand Imam, Professeur Ahmad al-Tayeb a reçu une délégation des Emirats-Arabes-Unis qui se compose de : Mme Khuloud al Qasimi, Sous-secrétaire adjointe pour le secteur de la surveillance au ministère de l’Education et Dr. Hamad Ahmad al-Darmaki, Secrétaire général du Prix Muhammad Ibn Zayed pour l’enseignant modèle. Au début de la réunion, son éminence le Grand Imam a souhaité la bienvenue à la délégation des EAU et souligné que le prix de l'enseignant modèle porte un sens révélateur ; car il encourage l'enseignant à se développer, et par la suite, à contribuer au progrès du processus éducatif dans le monde arabe. Le Grand Imam a exprimé son espoir que les ministères de l'éducation dans le monde arabe suivraient cette tendance pour pouvoir s’adapter au rythme rapide du progrès dans divers domaines. Il a précisé qu’al-Azhar abonde de talents et de compétences qui ont contribué à enrichir le processus éducatif en Égypte et dans le monde arabo-musulman.
Pour leur part, les membres de la délégation ont souligné qu'on vise par ce prix à enrichir l'esprit de compétition entre les enseignants des pays arabes, de manière à profiter au processus éducatif dans le monde arabe. Ils ont ajouté que son Altesse Cheikh Muhammad Ibn Zayed valorise la science et l'éducation et fait de grands efforts pour faire avancer ce domaine important. Ils ont estimé que ce prix est une étape importante sur la voie de la réforme de l'éducation dans le monde arabe.
Pour sa part, al-Qasimi a expliqué qu'on prépare dans un certain nombre de pays des réunions d'introduction portant sur les objectifs et les critères du Prix. Dr. Hamad Ahmad al-Darmaki, secrétaire général du Prix Muhammad Ibn Zayed pour l'enseignant modèle, a déclaré que la direction du prix avait défini un certain nombre de critères pour garantir la transparence et l'intégrité dans le choix des enseignants gagnants, ce qui réaliserait l'objectif principal du concours, à savoir : motiver l'enseignant arabe à se développer. Dr. Hamad a souligné leur grand intérêt et leur fierté de la participation d’al-Azhar au concours pour tirer profit de sa grande expérience et de ses compétences capables d'enrichir ce prix.